一個(gè)人最可怕的狀態(tài)是什么樣子？ 我認(rèn)為，一個(gè)人最可怕的狀態(tài)是：對(duì)一切事物失去了好奇心，以及與之相伴的學(xué)習(xí)能力。 為加速推進(jìn)員工凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，8月21—23日，公司組織中層管理人員參加了“領(lǐng)袖成長(zhǎng)”第一期內(nèi)訓(xùn)！本次內(nèi)訓(xùn)點(diǎn)燃了團(tuán)隊(duì)激情，增強(qiáng)員工責(zé)任感，打破固有思維，激發(fā)創(chuàng)造潛能！

入場(chǎng)

奔赴會(huì)場(chǎng)，眼前的一幕振奮人心！早到的隊(duì)員們，自主排成兩排迎接同事和老師！這就是團(tuán)結(jié)一心的華聯(lián)人，這就是團(tuán)結(jié)的力量！

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

全場(chǎng)的氣勢(shì)和氛圍展示出華聯(lián)人強(qiáng)烈的歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神！

兩天時(shí)間里，大家沒(méi)有感覺(jué)到疲憊，擁有的都是滿足感。我們的隊(duì)員認(rèn)真聆聽(tīng)，積極分享，讓每一個(gè)人在他的故事里，找到溫暖，找到力量！釋放自己在職場(chǎng)上累積的壓力與接觸到的負(fù)能量，迎回?zé)崆椤?/span>

體驗(yàn)環(huán)節(jié)

每一個(gè)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，都是給團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取榮譽(yù)的時(shí)刻！ 每一位華聯(lián)人都非?；钴S，摩拳擦掌，躍躍欲試！

你相信一個(gè)手指頭的力量就能舉起一個(gè)成年人嗎？

如果你不嘗試 你永遠(yuǎn)就不知道自己的潛力 說(shuō)話充滿了不確定性 說(shuō)再多的“可能、大概、也許吧” 也不如邁開(kāi)你的雙腿，用行動(dòng)來(lái)證明！

用擁抱傳遞力量 在舒適區(qū)呆久了 總覺(jué)得一切都是應(yīng)該的 當(dāng)你歲月靜好的時(shí)候，卻忘了有人在為你負(fù)重前行 父母不停的嘮叨，那是因?yàn)閻?ài)的關(guān)懷 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常的批評(píng)，那是為了讓你快速成長(zhǎng)

在生活，工作中，總會(huì)遇到挫折， 給自己一個(gè)擁抱，給家人一個(gè)擁抱，給同事一個(gè)擁抱，正能量是可以傳染的。 當(dāng)關(guān)燈的那一刻，整個(gè)世界都黑了。雖然你不知道前面的人是誰(shuí)，但是會(huì)有一雙有力的手擁抱著你！ 在工作中我們從來(lái)不是一個(gè)人，還有華聯(lián)的家人！

戶外拓展活動(dòng)，給陌生人一個(gè)擁抱，溫暖別人，也溫暖自己！給自己勇氣，給別人勇氣！ 當(dāng)初以為不可能完成的任務(wù)，因?yàn)橛職?，迎刃而解?/span>

分享環(huán)節(jié)

在提問(wèn)環(huán)節(jié)里，陳老師用德魯克的《卓有成效的管理者》告訴大家一位卓有成效的管理者到底需要具備什么樣的特征：超越目標(biāo)，只做重要的事情，知道增進(jìn)溝通的重要性；其實(shí)管理就是用人成事。

正是通過(guò)一次次的提問(wèn)和回答，一次次的分享，挖掘自己積淀的知識(shí)，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)！

培訓(xùn)接近尾聲的時(shí)候，敬愛(ài)的樊總來(lái)到我們身邊，為我們揭下眼罩！那一刻，很多人留下了眼淚，在這樣溫暖的大家庭里工作，很幸福，很幸運(yùn)！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)溫暖的擁抱

頒獎(jiǎng)典禮

三天的培訓(xùn)，笑過(guò)！哭過(guò)！感動(dòng)過(guò)！努力過(guò)！反思過(guò)！ 這是一個(gè)幸福的課堂，這是一個(gè)溫暖的課堂，這是一個(gè)智慧的課堂。在這里我們找到了內(nèi)心的答案，找到了拼搏的勇氣，找到了成功的方法！ 感恩公司為我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)！

我們是華聯(lián)人，我們是一家人！我們?cè)谝黄?，一定了不起?/span>